สรุป

การถ่ายทอดของครูนั้นสามารถทำได้โดยแทรกแนวคิดของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเข้าสู่กระบวนการสอนของครู ให้ไปใช้ในกระบวนการคิดและกระบวนการปฏิบัติต่าง ๆ ในการเรียนการสอน และจะพัฒนาเป็นคุณลักษณะที่ดีที่สุดให้กับผู้เรียน จากหลักปรัชญาที่ว่าถึง “๓ ห่วง ๒ เงื่อนไข” ครูสามารถยึดหลักนี้ในการเรียนการสอนได้ ได้แก่

ห่วงที่ ๑) ความพอประมาณ                 

ห่วงที่ ๒) ความมีเหตุผล

ห่วงที่ ๓) การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี

เงื่อนไขอยู่ ๒ เงื่อนไขด้วยกันคือ

๑) เงื่อนไขความรู้                              

๒) เงื่อนไขคุณธรรม

หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนั้น มีความสำคัญอย่างยิ่งกับทุก ๆ อาชีพ โดยเฉพาะอาชีพที่สำคัญอย่างครู ซึ่งสามารถนำหลักการนี้ไปปรับใช้เพื่อพัฒนาตัวครูให้มีประสิทธิภาพในการอบรม สั่งสอนบุคลากรของประเทศให้มีความคิด และการประพฤติปฏิบัติตนในการดำเนินชีวิตที่ตรงตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนำมาซึ่งความเจริญรุ่งเรืองของประเทศชาติสืบต่อไป